Ljubopitljivci (4–5 god)
Cubelets, Sphero Indi i Tale-Bot: algoritamsko razmišljanje kroz igru i priču.
O kursu
Drugi kurs u Legići programu. Deca upoređuju ljude i robote, sastavljaju robote od Cubelets kocki, grade kratke putanje za Sphero Indi i programiraju Tale-Bot. Uče da je robot mašina koja misli, oseća i radi.
Šta ćete naučiti
- 1Uporediti delove tela ljudi i robota (osećanje, radnja)
- 2Sastaviti robota od Cubelets kocki i objasniti zašto tako radi
- 3Povezati boje kartica sa kretanjem Sphero Indija
- 4Programirati Tale-Bot da nacrta zatvorenu figuru
Ključni pojmovi:
robot, senzor, akcija, baterija, putanja, sekvenca
Lekcije
Primer lekcija na kursu. Klikni karticu da vidiš opis lekcije.
Robot i dečak
Robot i dečak
U ovoj lekciji učenici će kroz priču „Dečak i robot“ i video upoznati sličnosti i razlike između ljudi i robota. Koristeći po tri Cubelets kocke po grupi (senzor — npr. Vidoje, i dve akcije — Svetlana i Batko), učenici će sastaviti robote i definisati da je robot mašina koja misli, oseća i radi. Zatim će u igri „glumimo robote“ vežbati opažanje i reagovanje na signale, a na kraju uporediti svoje robote sa robotom iz priče.
30–45 minKlikni da zatvoriš
Cubelets: Upoznavanje
Cubelets: Upoznavanje
U ovoj lekciji, učenici će se upoznati sa Cubelets setom kroz otvorenu igru i istraživanje. Kroz slobodno eksperimentisanje sa različitim kockama, učenici će naučiti osnovne koncepte modularnih robota, razumevanje funkcija različitih Cubelets kocki (senzori, akcije, baterija) i kako se one kombinuju da kreiraju funkcionalne robote. Aktivnost fokusira se na razvijanje radoznalosti, kreativnosti i osnovnih veština programiranja kroz praktično istraživanje.
30–45 minKlikni da zatvoriš
Sphero Indi: Rutine
Sphero Indi: Rutine
Deca kroz igru i priču prepoznaju svakodnevne rutine u vrtiću (pranje ruku, užina, igra na dvorištu). Povezuju „brzo / polako / stani tiho“ sa bojama kartica i zajedno sa vaspitačem grade kratku putanju za Indija — npr. od igraonice do mesta za užinu. Cilj je da deca vide da različita mesta i trenuci u vrtiću traže drugačije kretanje, a ne da samostalno grade dugačke programe.
30 minKlikni da zatvoriš
Sphero Indi: Putovanje
Sphero Indi: Putovanje
Deca kroz igru i priču uče da se u vrtiću kreću od jednog mesta do drugog. Vežbaju jednostavne reči za redosled (prvo, pa, na kraju) dok prate vaspitača na kratkoj stazi, zatim zajedno slažu nekoliko bojenih kartica da Indi „putuje“ — npr. od igraonice do stola za užinu ili ka dvorištu. Cilj je da deca vide da redosled kartica određuje gde robot ide, uz punu podršku odraslog, a ne samostalno planiranje dugačkih putanja.
30 minKlikni da zatvoriš
Sphero Indi: Oči i senzori
Sphero Indi: Oči i senzori
Deca upoređuju kako ljudi vide boje očima i kako Sphero indi prepoznaje boje pomoću senzora za boju. Kroz igru stavljaju Indija na raznobojne predmete u vrtiću i posmatraju da li se svetlo na robotu menja. Zatim prave kratku stazu od kartica i ponavljaju nazive boja dok Indi prelazi preko njih. Cilj je jednostavno razumevanje razlike između očiju i senzora — bez grafikona i složenog brojanja.
30 minKlikni da zatvoriš
Cubelets: Oseti, misli, uradi (sortiranje)
Cubelets: Oseti, misli, uradi (sortiranje)
U ovoj lekciji deca kroz pitanja o delovima tela i video „Knjiga o robotima“ upoznaju robota kao mašinu koja misli, oseća i radi. U grupama istražuju Cubelets kocke (Batko, OSETI — Vidoje, URADI — Svetlana i dr.), sortiraju ih u tri grupe po boji (crne osećaju, prozirne rade, baterija posebno — MISLI), a zatim u igri „glumimo robote“ vežbaju da osećaju signal i reaguju korakom ili zaleđivanjem.
30–45 minKlikni da zatvoriš
Cubelets: Dobrica i Lažljivko
Cubelets: Dobrica i Lažljivko
U ovoj lekciji deca se podsećaju sortiranja Cubelets kocki (OSETI i URADI), zatim upoznaju MISLI kocke Dobricu i Lažljivka. Istražuju setove kocki, prave robote sa jednom MISLI kockom i uče tri uloge MISLI kocki — pasivnu, pojačavajuću i obrnutu. Završavaju igrom sa Lego dodacima i paradom robota.
30–45 minKlikni da zatvoriš
Tale crta krug
Tale crta krug
U ovoj lekciji učenici programiraju Tale-Bot robota da na belom papiru nacrta zatvorenu figuru — prvo kvadrate, pa višeugao koji liči na krug. Tale-Bot ima držač za marker; učenici sastavljaju sekvencu naredbi (napred, levo, desno) i ponavljaju je da dobiju oblik. Uče o redosledu naredbi, uglovima i planiranju putanje.
45 minKlikni da zatvorišPlan kursa – lekcije
Cubelets
30–45 minKlikni za detaljeCubelets
Robot i dečak, slobodno istraživanje kocki, sortiranje OSETI–MISLI–URADI, Dobrica i Lažljivko.
- Robot i dečak
- Cubelets: Upoznavanje
- Dobrica i Lažljivko
Sphero Indi
30 minKlikni za detaljeSphero Indi
Rutine u vrtiću, kratka putovanja i razlika između očiju i senzora za boju.
- Rutine
- Putovanje
- Oči i senzori
Tale-Bot
45 minKlikni za detaljeTale-Bot
Programiranje Tale-Bota sa markerom: kvadrat, pa figura koja liči na krug.
- Tale crta krug